有這樣一個(gè)人，不遠千里遠赴西藏，用他的無(wú)悔付出和無(wú)私奉獻，為學(xué)生編織絢麗多彩的夢(mèng)想。他說(shuō)：“西藏之行雖短暫，但雪域高原情此生難忘?！?/p>

他就是郎溪縣郎溪中學(xué)戴軍老師。2019年，45歲的戴軍積極響應國家號召，參加安徽省第七批“組團式”援藏教育工作隊，成為雪域高原上“最可愛(ài)的人”。

戴軍是郎溪中學(xué)一名體育老師。2019年，當他得知西藏需要支教老師時(shí)，沒(méi)有過(guò)多考慮，他主動(dòng)報名參加援藏。

“女兒大學(xué)畢業(yè)剛參加工作，家里有妻子照顧也不用擔心?！贝鬈娬f(shuō)，去西藏支教是他教書(shū)生涯的一個(gè)夢(mèng)想，剛好有這個(gè)機會(huì )，他就主動(dòng)請纓。

戴軍的決定得到家人的一致支持，2019年8月13日，帶著(zhù)家人和同事的囑托和期望，戴軍前往西藏自治區的山南市第二高級中學(xué)，開(kāi)始了為期3年的支教生涯。

初到西藏，高原反應便是第一道需要克服的難關(guān)。跟別的學(xué)科有所不同，體育更側重于運動(dòng)。然而戴軍稍微運動(dòng)一下，就會(huì )心跳加快，呼吸急促，最簡(jiǎn)單的小步跑，示范后都要緩上一兩分鐘才能繼續講解。

“我是來(lái)支教的，必須要有一個(gè)健康的身體和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，必須全身心投入到新的崗位上?！北M管頭疼失眠嘴唇一直開(kāi)裂，盡管手臂青紫在醫院扎針，支教的使命仍時(shí)刻鞭策著(zhù)戴軍克服困難、努力奮斗。來(lái)西藏半年后，戴軍瘦了近40斤。

在西藏，除了要面臨種種的不適應、不習慣之外，如何更好地在高原地區開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)也成為一個(gè)難題。

戴軍提到，因為山南市第二高級中學(xué)一直以來(lái)是安徽對口幫扶學(xué)校，所以學(xué)校硬件在各方幫扶下逐步完善，但教學(xué)理念以及教學(xué)方法還有待改善。

“不如從研究課題入手，安徽教師與西藏教師一起申報，大家互幫互助，共同成長(cháng)?！贝鬈娒壬艘粋€(gè)想法。

經(jīng)過(guò)大半年的準備，2020年9月，戴軍主持的課題《普通高中體育與健康學(xué)科數字化教學(xué)資源建設及有效應用的實(shí)踐研究》被立項為2020年度安徽省教育技術(shù)課題。

課題組成員主要是安徽合肥、宣城和西藏的體育教師。具體做的事是安徽的教師提供資源，給西藏山南市第二高級中學(xué)教師使用，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下等方式引導西藏的教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

課題立項后，來(lái)自安徽與西藏兩地八所學(xué)校的十多位教師經(jīng)常相聚“云端”，探討并修訂課題的實(shí)施方案，并且對課題研究任務(wù)進(jìn)行分工。

援藏期間，戴軍多次組織兩地教師共同開(kāi)展課題研究，通過(guò)創(chuàng )建體育學(xué)科教學(xué)資源庫，引導西藏教師利用先進(jìn)的教學(xué)理念組織教學(xué)活動(dòng)，并指導藏族教師參加各類(lèi)比賽、撰寫(xiě)論文總結經(jīng)驗，共計發(fā)表論文7篇，極大提高了兩地體育老師的專(zhuān)業(yè)素養。自己也積極參加各類(lèi)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課比賽、論文、課件等獲省一等獎1次，市一等獎9次。

選擇援藏就意味著(zhù)選擇了奉獻。從郎溪到山南，把山南當郎溪，把西藏當故鄉，一千多個(gè)日日夜夜，戴軍用行動(dòng)詮釋了責任和擔當。

初到西藏，戴軍一方面因為高反缺氧，睡眠不行，另一方面就是感冒發(fā)燒，吃藥總不見(jiàn)好，與家人聯(lián)系時(shí)向來(lái)報喜不報憂(yōu)。2021年，因為感冒在醫院打點(diǎn)滴時(shí)接到妻子視頻才被妻子發(fā)現，妻子特別擔心他的身體，就起了想讓他結束支教的念頭。

“你是一名黨員，既然選擇了去援藏，就不要丟臉，再難也要堅持！”老父親的一番話(huà)給了戴軍很大的勇氣，也讓他堅定了援藏的信心。

父親支持他援藏，又給了他直面困難的勇氣，更成了他援藏期間內心最牽掛的人。

戴軍前往西藏時(shí)，父親已經(jīng)77歲了。因為年齡大了，行動(dòng)不便，父親在他援藏期間摔了兩跤，為了不讓他擔心，父親便一直瞞著(zhù)，直到女兒去爺爺家時(shí)才發(fā)現。

戴軍的妻子張清是郎溪中學(xué)信息技術(shù)老師，是安徽省第一批正高級教師，也是特級教師。戴軍去支教之前，她還不會(huì )騎電瓶車(chē)，拿到駕照卻不敢開(kāi)車(chē)。

戴軍去支教的第二年4月，女兒手骨折了，那天張清第一次騎電瓶車(chē)把女兒送到醫院；同年7月，郎溪大雨，張清已經(jīng)敢在大雨中騎著(zhù)電瓶車(chē)送女兒去大埂上值班了；戴軍的每一次課題申報背后，張清也在用自己的信息技術(shù)專(zhuān)長(cháng)默默支持……

父親的鼓勵、妻子的支持給了戴軍前行的動(dòng)力。三年來(lái)，他全身心投入到援藏工作中，在高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)、幫扶同事的同時(shí)，他還輔導學(xué)生參加各類(lèi)比賽。2021年輔導學(xué)生參加山南市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )獲田徑總分第一，在體育高考中他帶的多名學(xué)生被體育本科院校錄取。

戴軍的辛勤付出最終也得到了回報。他參與申報的研究成果獲2022年安徽省基礎教育教學(xué)成果一等獎，同時(shí)因工作出色，被評為山南市“優(yōu)秀援藏干部”、 安徽省第七批援藏工作隊2020年度“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號、安徽省第四屆最美教師稱(chēng)號。榮譽(yù)的背后是戴軍這三年來(lái)克服種種困難的無(wú)私付出，是他奮戰在雪域高原的兢兢業(yè)業(yè)，是他教學(xué)生涯中最寶貴的精神財富。

2022年8月，戴軍重返郎溪中學(xué)工作崗位。幫助大四學(xué)生解決就業(yè)困惑，與西藏老師開(kāi)展第三次課題研究……援藏之旅雖然結束了，但戴軍與西藏的聯(lián)系還在繼續。